Subject field | Statistic | Credits earned in subject field | |||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | 0.01–0.50 | 0.51–1.00 | 1.01–2.00 | 2.01–3.00 | 3.01–4.00 | 4.01–5.00 | More than 5.00 | ||||||||||
Special Education | Mean | 303 | 297 | 292 | 290 | 281 | ! | ‡ | ‡ | 246 | |||||||
s.e. | 1.1 | 3.5 | 5.2 | 15.8 | 10.6 | ! | ‡ | ‡ | 6.1 | ||||||||
N | 5,320 | 253 | 214 | 115 | 47 | ‡ | ‡ | 52 | |||||||||
Student gender | |||||||||||||||||
Male | Mean | 305 | 302 | 295 | 289 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 1.5 | 6.4 | 5.4 | 16.2 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 2,449 | 117 | 118 | 55 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Female | Mean | 302 | 294 | 289 | 292 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 1.1 | 3.2 | 6.1 | 17.3 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 2,858 | 136 | 94 | 55 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Student race/ethnicity1 | |||||||||||||||||
White | Mean | 310 | 300 | 297 | 304 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 1.2 | 3.9 | 6.6 | 17.0 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 3,174 | 155 | 115 | 55 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Black | Mean | 276 | 282 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 2.4 | 8.2 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 904 | 31 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Hispanic | Mean | 287 | 287 | ! | 273 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | 2.3 | 6.6 | ! | 4.7 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
N | 835 | 50 | 55 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Asian/Pacific Islander | Mean | 325 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 3.3 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 282 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
American Indian | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Other | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Student program | |||||||||||||||||
Academic | Mean | 308 | 300 | 298 | 299 | 288 | ! | ‡ | ‡ | 238 | |||||||
s.e. | 1.1 | 2.9 | 6.1 | 15.9 | 9.7 | ! | ‡ | ‡ | 12.9 | ||||||||
N | 3,838 | 177 | 127 | 76 | 31 | ‡ | ‡ | 30 | |||||||||
Vocational | Mean | 274 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 5.5 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 107 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Both | Mean | 295 | 305 | ! | 288 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | 2.2 | 15.8 | ! | 7.0 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
N | 1,164 | 44 | 58 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Neither | Mean | 282 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 3.1 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 211 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Community type | |||||||||||||||||
Urban | Mean | 301 | 295 | 293 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 2.0 | 11.2 | 4.5 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 1,567 | 69 | 57 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Suburban | Mean | 306 | 299 | 295 | 301 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 1.8 | 4.6 | 9.8 | 16.9 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 2,485 | 138 | 94 | 77 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Rural | Mean | 301 | 294 | ! | 286 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 2.0 | 5.4 | ! | 4.1 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 1,268 | 46 | 63 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
School type | |||||||||||||||||
Public | Mean | 302 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 1.2 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 4,828 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Nonpublic | Mean | 318 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 3.1 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 492 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Region of the country2 | |||||||||||||||||
Northeast | Mean | 307 | ‡ | ‡ | 267 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 3.0 | ‡ | ‡ | 8.2 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 783 | ‡ | ‡ | 35 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
South | Mean | 298 | 292 | 301 | 263 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 1.8 | 6.4 | 10.2 | 6.6 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 2,646 | 75 | 95 | 33 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Midwest | Mean | 308 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 1.7 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 926 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
West | Mean | 304 | 303 | 289 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | 3.0 | 4.2 | 4.9 | ! | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 965 | 123 | 54 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ |
! Interpret data with caution. Users are cautioned against performing t-tests on cells with NAEP proficiency estimates that have been calculated with less than 62 observations (N). NAEP considers a cell size of 62 the minimum required for performing meaningful comparisons.
‡ Reporting standards not met. Means and standard errors based on less than 30 observations are not reported.
1 American Indian includes Alaska Native, Black includes African American, Pacific Islander includes Native Hawaiian, and Hispanic includes Latino. Race categories exclude Hispanic origin unless specified.
2 "Region of the country" refers to the Census-defined regions. For more information about Census-defined regions, see the U.S. Census Bureau online publication "Census Regions and Divisions of the United States" (http://www.census.gov/geo/www/us_regdiv.pdf [1.1M PDF]).
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, High School Transcript Study (HSTS), 2000.