Subject field | Statistic | Credits earned in subject field | |||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | 0.01–0.50 | 0.51–1.00 | 1.01–2.00 | 2.01–3.00 | 3.01–4.00 | 4.01–5.00 | More than 5.00 | ||||||||||
English | Mean | † | ‡ | 120 | ! | 131 | 140 | 149 | 148 | 145 | |||||||
s.e. | † | ‡ | 7.7 | ! | 5.7 | 2.3 | 1.3 | 1.1 | 2.4 | ||||||||
N | 0 | ‡ | 34 | 99 | 461 | 3,953 | 2,044 | 792 | |||||||||
Student gender | |||||||||||||||||
Male | Mean | † | ‡ | ‡ | 137 | ! | 139 | 151 | 151 | 143 | |||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | 6.7 | ! | 3.4 | 1.7 | 1.6 | 2.7 | ||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | 55 | 248 | 1,879 | 887 | 309 | |||||||||
Female | Mean | † | ‡ | ‡ | 123 | ! | 141 | 147 | 146 | 147 | |||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | 6.7 | ! | 2.5 | 1.5 | 1.5 | 2.7 | ||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | 44 | 213 | 2,072 | 1,157 | 483 | |||||||||
Student race/ethnicity1 | |||||||||||||||||
White | Mean | † | ‡ | ‡ | 145 | ! | 144 | 155 | 154 | 153 | |||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | 8.6 | ! | 2.3 | 1.5 | 1.4 | 2.8 | ||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | 37 | 277 | 2,366 | 1,177 | 450 | |||||||||
Black | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 123 | 123 | 123 | 122 | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 5.5 | 1.8 | 2.5 | 3.7 | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 78 | 686 | 340 | 130 | |||||||||
Hispanic | Mean | † | ‡ | ‡ | 116 | ! | 125 | 133 | 131 | 124 | |||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | 8.7 | ! | 4.7 | 2.6 | 2.7 | 5.0 | ||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | 31 | 65 | 563 | 370 | 170 | |||||||||
Asian/Pacific Islander | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 161 | 158 | ‡ | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 3.1 | 5.0 | ‡ | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 220 | 107 | ‡ | |||||||||
American Indian | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Other | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Student program | |||||||||||||||||
Academic | Mean | † | ‡ | ‡ | 137 | ! | 147 | 154 | 151 | 149 | |||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | 13.9 | ! | 2.3 | 1.3 | 1.1 | 2.3 | ||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | 32 | 211 | 2,750 | 1,569 | 638 | |||||||||
Vocational | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 133 | 126 | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 5.4 | 4.0 | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 67 | 66 | ‡ | ‡ | |||||||||
Both | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 141 | 139 | 140 | 130 | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 4.8 | 2.2 | 2.0 | 5.6 | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 88 | 1,011 | 439 | 154 | |||||||||
Neither | Mean | † | ‡ | ‡ | 123 | ! | 126 | 127 | ‡ | ‡ | |||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | 7.4 | ! | 5.2 | 3.7 | ‡ | ‡ | ||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | 37 | 95 | 126 | ‡ | ‡ | |||||||||
Community type | |||||||||||||||||
Urban | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 137 | 148 | 143 | 138 | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 5.0 | 2.9 | 3.0 | 4.7 | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 106 | 1,067 | 608 | 273 | |||||||||
Suburban | Mean | † | ‡ | ‡ | 130 | ! | 142 | 152 | 148 | 150 | |||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | 8.3 | ! | 3.5 | 1.6 | 1.4 | 2.5 | ||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | 41 | 202 | 1,871 | 894 | 335 | |||||||||
Rural | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 138 | 141 | 151 | 144 | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 4.0 | 2.7 | 2.5 | 4.3 | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 153 | 1,015 | 542 | 184 | |||||||||
School type | |||||||||||||||||
Public | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 138 | 147 | 147 | 144 | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 2.7 | 1.4 | 1.2 | 2.5 | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 421 | 3,667 | 1,952 | 756 | |||||||||
Nonpublic | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 151 | ! | 165 | 163 | 167 | ! | ||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 2.4 | ! | 2.1 | 3.3 | 4.0 | ! | |||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 40 | 286 | 92 | 36 | |||||||||
Region of the country2 | |||||||||||||||||
Northeast | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 144 | 153 | 151 | 146 | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 4.5 | 3.5 | 2.6 | 5.0 | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 72 | 647 | 264 | 72 | |||||||||
South | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 130 | 145 | 142 | 142 | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 5.2 | 1.7 | 2.0 | 2.7 | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 163 | 1,920 | 966 | 502 | |||||||||
Midwest | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 145 | 152 | 153 | 153 | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 2.9 | 1.9 | 2.5 | 3.1 | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 115 | 541 | 431 | 123 | |||||||||
West | Mean | † | ‡ | ‡ | ‡ | 138 | 148 | 148 | 144 | ||||||||
s.e. | † | ‡ | ‡ | ‡ | 9.1 | 3.4 | 2.8 | 10.8 | |||||||||
N | 0 | ‡ | ‡ | ‡ | 111 | 845 | 383 | 95 |
† Not applicable. The inclusion/exclusion criteria used to produce the tabulations require high school graduates to have a positive number of English credits.
! Interpret data with caution. Users are cautioned against performing t-tests on cells with NAEP proficiency estimates that have been calculated with less than 62 observations (N). NAEP considers a cell size of 62 the minimum required for performing meaningful comparisons.
‡ Reporting standards not met. Means and standard errors based on less than 30 observations are not reported.
1 American Indian includes Alaska Native, Black includes African American, Pacific Islander includes Native Hawaiian, and Hispanic includes Latino. Race categories exclude Hispanic origin unless specified.
2 "Region of the country" refers to the Census-defined regions. For more information about Census-defined regions, see the U.S. Census Bureau online publication "Census Regions and Divisions of the United States" (http://www.census.gov/geo/www/us_regdiv.pdf [1.1M PDF]).
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, High School Transcript Study (HSTS), 2000.