Subject field | Statistic | Credits earned in subject field | |||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | 0.01–0.50 | 0.51–1.00 | 1.01–2.00 | 2.01–3.00 | 3.01–4.00 | 4.01–5.00 | More than 5.00 | ||||||||||
Religion | Mean | 300 | 310 | 298 | ! | 319 | 315 | ! | 315 | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | 1.2 | 4.8 | 6.4 | ! | 4.7 | 4.1 | ! | 3.9 | ‡ | ‡ | |||||||
N | 5,519 | 65 | 32 | 79 | 50 | 268 | ‡ | ‡ | |||||||||
Student gender | |||||||||||||||||
Male | Mean | 302 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 307 | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 1.6 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 7.4 | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 2,605 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 107 | ‡ | ‡ | |||||||||
Female | Mean | 299 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 321 | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 1.2 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 1.9 | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 2,893 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 161 | ‡ | ‡ | |||||||||
Student race/ethnicity1 | |||||||||||||||||
White | Mean | 306 | 310 | ! | ‡ | 324 | 314 | ! | 317 | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | 1.4 | 6.4 | ! | ‡ | 3.8 | 4.8 | ! | 3.0 | ‡ | ‡ | |||||||
N | 3,155 | 45 | ‡ | 62 | 37 | 234 | ‡ | ‡ | |||||||||
Black | Mean | 274 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 2.2 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 975 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Hispanic | Mean | 283 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 2.3 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 948 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Asian/Pacific Islander | Mean | 323 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 3.7 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 295 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
American Indian | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Other | Mean | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Student program | |||||||||||||||||
Academic | Mean | 305 | 310 | ! | ‡ | 321 | 319 | ! | 317 | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | 1.2 | 5.1 | ! | ‡ | 5.3 | 3.4 | ! | 3.5 | ‡ | ‡ | |||||||
N | 3,841 | 58 | ‡ | 69 | 43 | 238 | ‡ | ‡ | |||||||||
Vocational | Mean | 272 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 4.6 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 139 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Both | Mean | 293 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 2.1 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 1,294 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Neither | Mean | 274 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 2.0 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 245 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Community type | |||||||||||||||||
Urban | Mean | 295 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 2.5 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 1,587 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Suburban | Mean | 303 | ‡ | ‡ | 312 | ! | 310 | ! | 314 | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | 1.9 | ‡ | ‡ | 5.2 | ! | 4.5 | ! | 5.0 | ‡ | ‡ | |||||||
N | 2,534 | ‡ | ‡ | 43 | 40 | 194 | ‡ | ‡ | |||||||||
Rural | Mean | 298 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 2.0 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 1,398 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
School type | |||||||||||||||||
Public | Mean | 300 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 1.2 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 5,436 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Nonpublic | Mean | 327 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 7.5 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 83 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
Region of the country2 | |||||||||||||||||
Northeast | Mean | 301 | ‡ | ‡ | 313 | ! | 311 | ! | 314 | ‡ | ‡ | ||||||
s.e. | 4.2 | ‡ | ‡ | 4.0 | ! | 5.5 | ! | 4.2 | ‡ | ‡ | |||||||
N | 723 | ‡ | ‡ | 33 | 30 | 93 | ‡ | ‡ | |||||||||
South | Mean | 296 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 320 | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 1.9 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 1.4 | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 2,744 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | 74 | ‡ | ‡ | |||||||||
Midwest | Mean | 305 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 2.3 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 892 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
West | Mean | 301 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ||||||||
s.e. | 2.9 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | |||||||||
N | 1,160 | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ | ‡ |
! Interpret data with caution. Users are cautioned against performing t-tests on cells with NAEP proficiency estimates that have been calculated with less than 62 observations (N). NAEP considers a cell size of 62 the minimum required for performing meaningful comparisons.
‡ Reporting standards not met. Means and standard errors based on less than 30 observations are not reported.
1 American Indian includes Alaska Native, Black includes African American, Pacific Islander includes Native Hawaiian, and Hispanic includes Latino. Race categories exclude Hispanic origin unless specified.
2 "Region of the country" refers to the Census-defined regions. For more information about Census-defined regions, see the U.S. Census Bureau online publication "Census Regions and Divisions of the United States" (http://www.census.gov/geo/www/us_regdiv.pdf [1.1M PDF]).
SOURCE: U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences, National Center for Education Statistics, High School Transcript Study (HSTS), 2000.